La embajadora argentina ante la UNESCO, Marcela Losardo, se encuentra participando del Seminario Internacional sobre Transformación Digital y Reformas del Aprendizaje a lo largo de la vida, que se realiza en la ciudad de Shanghái, República Popular China.
Junto a otros embajadores de la UNESCO, la representante argentina pronunció un discurso en la sesión inaugural titulada “Reimaginar y rediseñar el aprendizaje a lo largo de la vida para todos en la era de la transformación digital”, y allí destacó lo fundamental que resulta “promover las tecnologías de la información y la comunicación entre toda la población, como herramientas para que el aprendizaje y el desarrollo sean más equitativos, eficaces, pertinentes y sostenibles”, al tiempo que remarcó los avances realizados por Argentina en ese ámbito.
Enumeró además, y explicó, las diversas políticas desplegadas por nuestro país y sus herramientas, como la Plataforma de Aprendizaje Virtual (PAV), los Puntos Digitales, los Talleres País Digital, el programa Conectar Igualdad y la acción Conectar Escuelas, entre otras.
Losardo puso de relieve que en el proceso permanente de adaptación a las rápidas transformaciones los países deben sortear dificultades y obstáculos para lograr implementar políticas eficientes que tiendan a disminuir la brecha digital, la cual se acentúa cada vez más debido a las desigualdades entre los países del mundo.
En este sentido, la embajadora aprovechó la oportunidad para resaltar que el financiamiento es clave para que las transformaciones inclusivas sean posibles, y subrayó que durante la Cumbre de las Naciones Unidas sobre la Transformación de la Educación, en septiembre de 2022, Argentina identificó a la Educación como un derecho humano fundamental, un bien público social y una responsabilidad indelegable de los Estados, por lo que su presupuesto y financiamiento deben estar garantizados.
El seminario, co-organizado por la Comisión Nacional de la República Popular China para la UNESCO, el Instituto de Tecnologías de la Información en la Educación de la UNESCO (UNESCO IITE), el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida (UNESCO UIL) y la Universidad Abierta de Shanghái, contó con la participación de destacados expertos, autoridades de la UNESCO, el viceministro de Educación de China y distintos embajadores de la UNESCO.
